top of page
שימוש במסכים
שימוש
ההנחיות העדכניות של מומחים להתפתחות הילד מדגישות את החשיבות שבצמצום זמן מסך פסיבי ושמירה על סדר יום פעיל. מעבר להיבט הכמותי, יש לתת את הדעת גם לאיכות: יישומים רבים מתבססים על גירויים אינטנסיביים ומהירים שעלולים ליצור 'הצפה' חושית וקוגניטיבית, דבר המקשה על הילד לעבד את המידע בצורה יעילה.
למידע נוסף בנושא מומלץ לעבור על הנחיות משרד הבריאות
עם זאת, בשימוש מושכל ומבוקר, המסך יכול להפוך מכלי מציף לכלי טיפולי מקדם. האפליקציות שפיתחתי תוכננו בקפידה כדי להציע סביבה דיגיטלית רגועה, ממוקדת ומתווכת, המעודדת תרגול מיומנויות שפה. בדרך זו, אנו רותמים את המוטיבציה הטבעית של הילד לטובת למידה בחוויה מהנה ונינוחה.
כדי להפיק את המירב מהמשחקים הדיגיטליים, מומלץ להפוך את השימוש בהם לחוויה משותפת - למידה משמעותית מתרחשת בתוך אינטראקציה עם מבוגר המתווך את המשחק, מרחיב את השפה ומקשר את התוכן הדיגיטלי לעולמו הממשי של הילד. כך, המשחק הופך לכלי המעודד את ההתפתחות של הילד.
המלצות לשימוש מיטבי באפליקציות
שחקו ב"תורות": קחו תור במשחק ועודדו את הילד להמתין לתורו. זוהי מיומנות חברתית ותקשורתית בסיסית שניתן לתרגל גם מול מסך.
הוסיפו מלל וידע עולם: אל תסתפקו בפעולה הטכנית. הרחיבו את השפה בהתאם לרמת הילד (למשל: "הנה פיל, יש לו חדק ארוך").
עודדו יוזמה ושיתוף: הפחיתו בשאלות סגורות ("מה זה?") והוסיפו שיתופים אישיים. למשל אם הופיעה פיצה, שתפו: "אתמול אכלנו פיצה טעימה עם זיתים!".
השתמשו ב"השהיה מכוונת": בתורכם עצרו לפני שאתם לוחצים ותנו לילד הזדמנות לעבד את המידע. ניתן אף להמתין ליזומה תקשורתית מצד הילד או לשקף את תהליכי החשיבה שלכם בזמן הזה.
התאמת עוצמת הגירויים: התאימו את עוצמת השמע ליכולת העיבוד של הילד. במידת הצורך, הנמיכו את הסאונד כדי שהקול שלכם יהיה הגירוי המרכזי והמשמעותי.
זכרו: הטכנולוגיה היא רק הכלי, הקשר והשיח הם המנוע האמיתי להתפתחות.
אפליקציות טיפוליות
bottom of page





