"המשחק הוא עבודתו של הילד" מריה מונטסורי

משחק הוא הכלי המרכזי דרכו ילדים חוקרים ולומדים את העולם. באמצעות המשחק הילד מתנסה בתפקידים שונים ומפתח יכולות קוגניטיביות, רגשיות וחברתיות.

​

התפתחות המשחק מתחילה כבר בגיל הרך, ונעה ממשחק חושי־מוטורי אל משחק פונקציונלי, סימבולי וחברתי.

 

התפתחות משחק תקינה מהווה תשתית משמעותית ללמידה, ליצירת קשרים חברתיים ולהתפתחות רגשית, ומשקפת את יכולתו של הילד ליזום, להתמיד ולהגיב לסביבתו.

 

טיפול בתחום המשחק עוסק בהרחבת רמות המשחק, בחיזוק יוזמה והדדיות במשחק, ובהעמקת היכולת להשתתף במשחק משותף עם קבוצת השווים.